I Congreso MUxED
14 DE ENERO 2025
NÚMERO 115
I Congreso MUxED
✔ Iniciamos este 2025 impulsando la idea principal de nuestro I Congreso MUxED: involucrar a las mujeres en todas las arenas educativas significa mayor equidad. Por un lado, su participación garantiza que se aproveche al máximo el potencial humano, además de que se abran vías para desarrollar sus capacidades y lograr contribuir así con perspectivas únicas, en especial en áreas donde han estado subrepresentadas históricamente, como las STEM.
✔ Asimismo, se ha demostrado que un mayor nivel educativo en las mujeres las lleva a tomar mejores decisiones y a educar a otros con base en valores de igualdad, lo que crea un efecto multiplicador positivo en la sociedad. Al participar en campos como la investigación y la docencia, se identifican y proporcionan modelos a seguir y se desafían estereotipos de género, lo cual genera a su vez mayor equidad.
✔ Este #Boletín Púrpura está dedicado así a todas las mujeres, las que están en el campo educativo, pero en especial a quienes lamentablemente no, para que por ellas sigamos trabajando, educando, investigando e impulsando políticas públicas que las lleven a un mundo con un piso parejo para tod@s. Nuestro Blog #PlumaPúrpura #Repensar la Educación comparte cuatro relevantes textos sobre temas que nos convocan rumbo a nuestro I Congreso: las brechas en la educación y los distintos medios de evaluarlas. La #DataGénero Cuando las Mujeres Saben devela algunos de los datos más destacados que motivaron este evento.
✔ En Investigaciones Mujeres y Educación compartimos dos documentos sobre educación media superior y equidad de género. También presentamos un listado de Eventos y convocatorias de interés.
Publicación electrónica quincenal de MUxED (MuporEd) que pone el acento en la intersección Educación y Mujeres. Es resultado del trabajo colectivo de las integrantes de la Red. Coordinado por Sonia del Valle con la colaboración de Alejandra Brito, Eugenia Garduño y Alejandra Luna.
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Números recientes (Oct. 2021 a la fecha) y números anteriores.
Rubí Peniche Cetzal
El bachillerato representa una etapa crucial dentro del sistema educativo, que todavía presenta muchas necesidades en cuestión de equidad de género en México. En los últimos años, ha experimentado importantes cambios que no han sido suficientemente considerados o estudiados respecto de la diferencia entre hombres y mujeres. Por ello, es relevante preguntarse ¿hacia dónde va la investigación educativa sobre el bachillerato en México con perspectiva de género? El Primer Congreso MUxED 2025 “Visibilizar brechas e intersecciones en educación”, abundará sobre este importante asunto.
Silvia Romero Contreras y Arcelia Martínez Bordón
“Visibilizar brechas e intersecciones en educación” es el lema del Primer Congreso MUxED que se celebrará en Querétaro, del 4 al 6 de junio de 2025. El artículo hace un recorrido por la integración y propósitos de MUxED y las temáticas y ámbitos de participación del congreso e incluye información sobre la convocatoria que se publica este 10 de diciembre de 2024.
Leslíe Serna
Este artículo aborda la fluidez lectora como habilidad clave en la educación, explorando su impacto en la comprensión, motivación y rendimiento académico. Analiza cinco herramientas de evaluación (SisAT, Mejoredu, EGRA y Brújula Lectora) destacando algunas estrategias pedagógicas y la importancia de integrar evaluaciones inclusivas para mejorar el aprendizaje en contextos diversos.
Eugenia Garduño
La Red de Mujeres Unidas por la Educación lleva cinco años trabajando para promover la educación con calidad, equidad y perspectiva de género; mediante grupos de trabajo, espacios de diálogo, intervenciones, investigaciones, formación y alianzas, en un marco plural, nacional y global que beneficie a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y empodere a las mujeres de la comunidad educativa. Esta misión es hoy más relevante que nunca.
#DATOSCONPERSPECTIVADEGÉNERO
Tiene como propósito hacer visible a las niñas, adolescentes, jóvenes y mujeres en las estadísticas oficiales e investigaciones académicas.
Si tienes la #datagénero compártela.
#DATAGÉNERO
I Congreso MUxED
Educación Media Superior. Igualdad de Género/ Libro para Docentes
Maura Rubio
El objetivo de la estrategia curricular es que estudiantes de educación básica y media superior logren aprendizajes significativos para practicar y promover la igualdad de género con base en la comprensión y el cuestionamiento de las desigualdades, el ejercicio de los derechos humanos y la convivencia pacífica.
Perspectiva de género en educación media superior
Diana González Flores
De ahí surgen las cuestiones: ¿los docentes están preparados para formar a estudiantes desde una perspectiva de género, sobre todo en el nivel medio superior, donde los jóvenes afianzan patrones e ideologías que usarán el resto de su vida?, ¿qué les dejan las acciones que despliegan?, ¿la manera en que se dirigen a sus alumnos influye de forma positiva o negativa? y ¿cómo los impacta el lenguaje que usan?
